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新闻报道

时间:2021年3月22日 作者:本站原创 浏览:
        2021.3.11,我校化学科组曾燕老师在A4-405录播室展开了素养为本的高中化学必修课程教学设计案例研究中的《氨的转化与生成》公开示范课。

本节课曾燕老师以氮肥的制备与使用为外在线索开展氮的转化与生成的教学,氮肥的种类涵盖碱、铵盐、硝酸盐,承载着氨的去脉,探究以氨为起点的转化。氮肥的使用涉及铵盐的不稳定性、铵盐与碱的反应等性质,均与氨气的生成相关,可探究氨气的来龙。曾燕老师注重不同学习路径上学生思维的培养,以培养学生的核心素养为目的,积极引导学生深化基于价-类二维认识模型研究物质性质、转化的角度和思路。

这是一次新课程新教材新理念的实施的积极尝试,为大家改变传统教学模式提供了一个研究案例。