选择科高,追求卓越——我校举行2022年新入职教师培训

时间:2022年8月27日 作者:本站原创 浏览:

    为使新入职教师理解科高办学理念和教育教学工作要求,尽快了解并融入科高大家庭,8月25日,我校在坂田校区二楼报告厅开展2022年新入职教师培训活动,罗诚校长及各部门负责人出席会议,培训由学校人事办张玉鹏主任主持。


    培训会上,罗诚校长首先对全体新入职教师表示热烈欢迎,并介绍了科高办学十年取得的优异成绩——建校七年步入十大行列,高考一年一个台阶,在深圳市的认可度、美誉度逐年攀升。罗校长结合自己从内地来深的经历指出,学校当前正处于快速发展的阶段,老师们的前程也是一片光明。他围绕深圳精神,从敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越四个方面对老师们提出希望,期待老师们在科高这片沃土深耕细作,创造完美人生!


    办公室邓鹏主任向老师们介绍了科高办学的基本情况及教职员工管理要求。他结合科高一校四部的办学规模与学校管理结构、教师管理要求、职称评定制度等方面,围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》,鼓励老师们努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。


    总务处张伟主任介绍了总务处下属的各个服务部门,从老师们密切相关的住宿、就餐、采购、外出培训报销等方面介绍了学校相关的管理规定和办理流程,并向老师们介绍了本部和分校暑期重点工程进展情况,期待与老师们创造更美好的校园环境。


    信息中心王强主任围绕学校信息技术服务做简要介绍。他表示,信息中心会全力支持老师们的教育教学工作,为新老师们的入职工作做好准备。此外,他着重介绍了电教平台、智能扩声的使用方法,解答老师在班级电教设备使用方面的疑惑。


    心理辅导中心吕修芝老师给新教师做了主题为“校园心理危机的理解与教师自我心理调适”的培训。她从学龄期——常见心理问题、青春期/青少年期——常见心理问题、理解校园心理危机、教师自我心理调适、危机的识别、模拟个案六个方面展开,希望老师们对周围的人更友善、更有同理心,守候科高每个人的心理健康。


    教学处赵继海主任介绍了我校历年高考和课程建设获得的卓越成绩,勉励新老师们追求品质、提高境界。他围绕怎样做一名优秀的科高教师展开阐述,从遵守教学常规,注重教学品质,与科高共成长三个方面提出要求,希望老师们做教育的专业者,做学生的引领者,做学校教育意识的贯彻者。


    学生处方钊主任围绕“追求品质、助力成长”这一主题对学生工作进行简述。他首先以“全员育人”为切入点,从德育课程、活动课程、学生社团与学生组织等方面,简要介绍了科高育人目标和实施路径;其次介绍了如何运用智慧科高对学生日常进行管理工作;最后对老师们做好日常学生工作做了提示,希望老师们贯彻全程、全员、全方位的教育理念,把学生当成自己的孩子,做好科高的学生工作。


    人事办张玉鹏主任针对新老师们关心的入编流程、福利待遇和住房申请制度方面做了介绍。他表示,学校是老师们的坚强后盾,一定会全力办理老师们入编各项事务、为老师们提供住房医疗等方面的保障。


    通过本次培训活动,老师们纷纷表示,将迅速融入科高大家庭,熟悉科高校园文化、教师岗位职责、教育教学等要求,站稳科高讲台,肩负起共创科高美好未来的职责!